建湖县冈东小学原名“冈东乡火炬小学”，1990年异地新建一幢教学楼与旭初小学合并成一所学校，改名为“冈东乡火炬小学”，后随体制的改革，改名为“冈东镇冈东小学”。
建校历程
建湖县冈东小学原名“冈东乡火炬小学”，1990年异地新建一幢教学楼与旭初小学合并成一所学校，改名为“冈东乡火炬小学”，后随体制的改革，改名为“冈东镇冈东小学”，随着学校发展的需要，
建湖县冈东小学地图2001年又新建了一幢教学楼、学生宿舍、厨房等一些配套设施。学校环境优美，花团锦簇，整洁美观，是儿童全面和谐发展的天地，是造就新世纪人才的摇篮。
治学方针
学校以“求真崇德”为校训，坚持重实践、创特色、树品牌、上质量的办学思路。在一系列的创建活动中，学校立足学科课程的主渠道，课堂教学的主阵地，面向全体学生，培植优势特色项目，努力形成学校的品牌效应。“写真性作文”、“课外阅读”、“队列广播操”已成为素质教育的特色与亮点。
随着新一轮的课程改革与实践，为学校发展注入新的活力，学校坚持以人的发展为核心，围绕“学会做人、学会生活、学会求知、学会创造”的育人宗旨，致力于课堂教学的改革与创新，努力开发“综合实践活动”新途径，创建“书香校园”成为发展的新目标。
师资力量
教学改革的推进，主要取决于教师素质的提高。我校本着“外树形象、内强素质”的精神，不断更新观念，提升理念，积极实践，努力使教师真正成为研究型教师。他们投身教改实践，改进教学方法，提高教学质量，奏响了课堂教学改革的交响曲。近两年，我校教师在县局组织的教学展评课中屡获佳绩，多人次受上级表彰。近三年来，每学年均有近40篇教师论文、案例发表或在各级各类比赛中获奖。一支师德高尚、业务精湛、一专多能、尽心尽职的优秀教师群体正在形成。
教学成果
《小学语文课程读书和积累的实践与研究》被列为市级科研课题。《小学语文口语交际的教学研究》、《提高学生计算能力的实践与研究》、《利用游戏激发和培养小学生学习英语的兴趣的研究》被列为县级科研课题。
